Más de un centenar de estudiantes de sexto año básico del Colegio Alborada de Coyhaique participaron en visitas guiadas a la Corte de Apelaciones de Coyhaique, en el marco del programa “Justicia Abierta en los Territorios” del Poder Judicial. La iniciativa, desarrollada en dos jornadas, busca acercar el funcionamiento del sistema judicial a la comunidad, promoviendo la educación cívica y el conocimiento del Estado de Derecho.
CONTEXTO DEL PROGRAMA
El programa “Justicia Abierta en los Territorios” es una política institucional del Poder Judicial chileno orientada a transparentar la labor de los tribunales y fomentar la participación ciudadana. En esta ocasión, los estudiantes del Colegio Alborada tuvieron la oportunidad de recorrer las instalaciones de la Corte de Apelaciones de Coyhaique, conocer el rol de los distintos actores judiciales y observar directamente el funcionamiento de las audiencias.
Durante las visitas, los alumnos interactuaron con funcionarios y magistrados, quienes explicaron la estructura del Poder Judicial y la importancia de la resolución pacífica de conflictos. La actividad se diseñó para complementar los contenidos curriculares sobre los poderes del Estado y la organización política del país.
EXPERIENCIA EDUCATIVA
Los estudiantes, que cursan sexto básico en los cursos A, B y C, ya habían trabajado en aula los conceptos de separación de poderes y función jurisdiccional. La visita permitió vincular esos conocimientos teóricos con la práctica real. Los organizadores destacaron el alto nivel de preparación mostrado por los alumnos, quienes formularon preguntas precisas sobre el quehacer de los jueces y el proceso de toma de decisiones en los tribunales.
El docente a cargo señaló que los jóvenes llegaron con una base sólida de aprendizajes previos y que la experiencia en terreno reforzó su comprensión del sistema judicial. “Fue muy gratificante ver el entusiasmo y la curiosidad de los estudiantes”, indicó. La metodología incluyó recorridos guiados, explicaciones sobre casos hipotéticos y una sesión de preguntas y respuestas.
VOCES DE LA COMUNIDAD
Desde la organización del programa se valoró especialmente la disposición de los estudiantes a participar activamente. Se destacó que los alumnos no solo conocían las funciones de los tribunales, sino que también manejaban conceptos como la solución pacífica de controversias y el rol del Poder Judicial en la democracia. Los panelistas coincidieron en que la educación cívica es fundamental para formar ciudadanos conscientes de sus derechos y deberes en un Estado de Derecho.
Asimismo, se subrayó la importancia de que las instituciones abran sus puertas a la comunidad escolar. La visita permitió que los niños y niñas observaran “en terreno” cómo se aplican las leyes y cómo se administra justicia, generando un aprendizaje significativo que trasciende el aula.
PERSPECTIVA DOCENTE
El profesor encargado de la delegación explicó que la actividad formaba parte de una unidad pedagógica sobre los poderes del Estado. Los cursos A, B y C trabajaron específicamente el Poder Judicial, analizando sus atribuciones y su relevancia en la vida cotidiana. “El objetivo era que los estudiantes terminaran el ciclo viendo in situ cómo se ejerce esta función del Estado”, señaló.
La experiencia, según el docente, superó las expectativas. Los niños se mostraron motivados y realizaron preguntas que evidenciaban una reflexión profunda. “Pudieron conectar lo aprendido con aspectos que no conocían, lo que enriqueció su formación integral”, agregó.
CIERRE
La visita del Colegio Alborada a la Corte de Apelaciones de Coyhaique reafirma el compromiso del Poder Judicial con la apertura a la comunidad y la promoción de la educación cívica. Iniciativas como “Justicia Abierta en los Territorios” contribuyen a fortalecer la confianza en las instituciones y a formar ciudadanos informados y participativos.
Nota del Editor: Fotografía referencial generada por Inteligencia Artificial.
Para más información, visita el canal de YouTube del Poder Judicial Chile.
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